【新教科版三年级下册科学教案第二单元动物的一生第1课迎接蚕】一、教学目标：

1. 知识与技能：

学生能够了解蚕的生长过程，初步认识蚕的生活习性，掌握饲养蚕的基本方法。

2. 过程与方法：

通过观察、讨论和实践操作，培养学生的观察能力和动手能力，学会记录蚕的生长变化。

3. 情感态度与价值观：

激发学生对小动物的喜爱之情，增强责任感和爱护生命的情感。

二、教学重点：

- 蚕的外形特征及生活习性

- 饲养蚕的基本方法

三、教学难点：

- 如何正确观察和记录蚕的生长过程

四、教学准备：

- 蚕宝宝若干（提前孵化）

- 桑叶若干

- 观察记录表

- 教学PPT或图片资料

- 小盒子、纸巾等用于饲养蚕的工具

五、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师提问：“同学们，你们知道蚕是什么吗？它会变成什么？”

引导学生分享自己对蚕的认识，激发兴趣。

展示蚕的图片或视频，让学生初步感知蚕的外形和活动。

2. 新课讲授（10分钟）

（1）介绍蚕的基本知识：

蚕是一种昆虫，属于鳞翅目，喜欢吃桑叶，经过多次蜕皮后结茧化蛹，最后变成蛾子。

（2）讲解蚕的生长阶段：

卵 → 幼虫（蚕） → 蛹 → 成虫（蛾）

（3）展示蚕的各个阶段图片，帮助学生理解整个生命周期。

3. 实践操作（15分钟）

（1）分组发放蚕宝宝和桑叶，指导学生如何正确饲养蚕。

- 保持环境清洁

- 每天更换新鲜桑叶

- 不要用手直接触摸蚕

（2）学生观察蚕的外形、颜色、动作等，并在观察记录表上画出蚕的样子。

4. 讨论交流（5分钟）

组织学生分享自己的观察结果，说说蚕是怎么吃东西的，有没有发现蚕在做什么动作。

5. 总结提升（5分钟）

教师总结本节课内容，强调蚕的可爱和神奇之处，鼓励学生细心照顾蚕，认真记录它们的成长。

六、作业布置：

- 回家后向家长介绍今天学到的关于蚕的知识

- 继续观察蚕的变化，并记录在观察日记中

七、板书设计：

```

迎接蚕

1. 蚕的外形：身体柔软，有环节，喜欢吃桑叶

2. 生长阶段：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫

3. 饲养要点：干净、食物充足、耐心观察

```

八、教学反思：

本节课通过直观的观察和动手操作，增强了学生对蚕的兴趣和认知。在今后的教学中，可以进一步引导学生关注蚕的生长变化，为后续课程做好铺垫。

备注： 本教案根据新教科版三年级下册科学教材编写，内容贴近学生实际，注重实践与观察，适合课堂教学使用。