【四年级下册语文第一课《古诗三首》的意思】《古诗三首》是人教版四年级下册语文教材的第一课，由三首古诗组成：《江南春》、《春日》和《忆江南》。这三首诗都描绘了春天的美景，语言优美，意境深远，有助于学生感受古诗的魅力，培养对古典文学的兴趣。
一、三首古诗
| 古诗名称 | 作者 | 内容简要 | 主题思想 |
| 《江南春》 | 杜牧 | 描写了江南春天的美丽景色，有山有水，有花有鸟，表达了诗人对江南春景的喜爱之情。 | 赞美江南春景的秀丽与生机 |
| 《春日》 | 朱熹 | 通过描写春天的景象，表达诗人对自然风光的热爱和对人生哲理的思考。 | 表达对春天的赞美和对生活的感悟 |
| 《忆江南》 | 白居易 | 回忆江南的美好景色，表达了诗人对江南的深切怀念之情。 | 抒发对江南美景的思念与留恋 |
二、每首诗的具体意思解析
1. 《江南春》——杜牧
诗句原文：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
意思：
千里之外，黄莺啼叫，绿树红花交相辉映；水边的村庄，山外的城郭，酒旗在风中飘扬。南朝时期的寺庙众多，如今只剩下许多楼台在细雨中若隐若现。
理解重点：
这首诗描绘了江南春天的美丽景色，同时也带有一点历史的沧桑感。
2. 《春日》——朱熹
诗句原文：
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
意思：
在一个晴朗的日子，我来到泗水河边踏青，眼前的风景焕然一新。很容易就认出了春风的模样，因为百花齐放，万物复苏，处处都是春天的气息。
理解重点：
诗人借春景抒发对自然的热爱，也蕴含着对人生美好事物的感悟。
3. 《忆江南》——白居易
诗句原文：
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
意思：
江南真好啊，那里的风景我早已熟悉。太阳升起时，江边的花儿红得像火一样；春天来临时，江水碧绿如蓝。怎能不让人想念江南呢？
理解重点：
诗人通过对江南美景的回忆，表达了对故乡的深深眷恋。
三、学习意义
通过学习《古诗三首》，学生们不仅能欣赏到优美的古诗语言，还能感受到古人对自然和生活的热爱。同时，这些诗歌也有助于提高学生的阅读理解能力、审美能力和语言表达能力。
总结
《古诗三首》是四年级语文教材中的重要组成部分，三首诗分别从不同角度描绘了春天的美景，语言清新，意境深远。通过学习这些古诗，学生可以更好地了解中国古代文化的魅力，激发对语文学习的兴趣。
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