【语言教案:没有牙齿的大老虎（幼儿园小班语言教案）】一、活动名称：

《没有牙齿的大老虎》

二、活动目标：

1. 认知目标： 通过故事理解“没有牙齿”的大老虎为什么会被小动物们嘲笑，初步了解健康饮食的重要性。

2. 语言目标： 学习并模仿故事中的简单对话，提高幼儿的倾听能力和表达能力。

3. 情感目标： 懂得爱护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯。

三、活动准备：

- 故事图片或PPT（包含大老虎、小兔子、小松鼠等角色）

- 大老虎头饰一个

- 小动物头饰若干（如兔子、松鼠、猴子等）

- 牙刷、牙膏等道具

- 轻音乐背景音效

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示大老虎的图片，提问：“小朋友，你们见过大老虎吗？它是什么样子的？”引导幼儿自由发言。接着出示一张“没有牙齿的大老虎”图片，问：“这只大老虎看起来怎么样？为什么它没有牙齿呢？”激发幼儿兴趣，引出故事主题。

2. 故事讲述（10分钟）

教师用生动的语言讲述《没有牙齿的大老虎》的故事，配合图片或动画，帮助幼儿理解情节。

故事梗概：

从前有一只大老虎，它特别喜欢吃甜食，不爱刷牙，结果牙齿都坏了，变成了“没有牙齿的大老虎”。有一天，它去森林里找食物，可是它咬不动任何东西，被小兔子、小松鼠等动物嘲笑。最后，它终于明白保护牙齿的重要性，开始每天刷牙，牙齿变得又白又健康。

3. 分角色表演（10分钟）

请几名幼儿扮演故事中的角色（大老虎、小兔子、小松鼠等），进行简单的角色扮演，鼓励幼儿模仿故事中的语言和动作，增强参与感。

4. 讨论与互动（5分钟）

提问引导幼儿思考：

- “为什么大老虎没有牙齿？”

- “如果你是大老虎，你会怎么做？”

- “我们平时要怎样保护牙齿呢？”

5. 延伸活动（5分钟）

教师带领幼儿一起学习正确的刷牙方法，使用牙刷道具进行模拟练习，并播放轻柔的音乐，营造轻松愉快的氛围。

五、活动延伸建议：

- 在班级设置“护牙小卫士”角，展示幼儿的护牙绘画作品。

- 鼓励幼儿回家后与家长一起制定“护牙计划”，坚持每天刷牙。

六、活动反思：

本节课通过有趣的故事和互动游戏，让幼儿在轻松的氛围中了解了保护牙齿的重要性，增强了他们的语言表达能力和自我保健意识。在今后的教学中，可以结合更多生活化的教学内容，进一步提升幼儿的学习兴趣和参与度。

备注： 本教案为原创内容，适合幼儿园小班语言教学使用，可根据实际情况灵活调整。