【一年级一班社会主义核心价值观主题班会教案】一、活动主题

“弘扬社会主义核心价值观，争做新时代好少年”

二、活动时间

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点

一年级一班教室

四、参与人员

一年级一班全体学生及班主任老师

五、活动目的

通过本次主题班会，引导学生初步了解社会主义核心价值观的基本内容，增强对国家、社会和公民个人价值观念的认识，激发学生的爱国情怀和社会责任感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

六、活动准备

1. 教师提前准备PPT课件，内容包括社会主义核心价值观的24字内容、相关图片和视频素材。

2. 学生提前观看有关社会主义核心价值观的动画短片，了解基本概念。

3. 班级布置温馨整洁的教室环境，营造良好的学习氛围。

4. 准备小奖品若干，用于鼓励学生积极参与互动环节。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

教师用亲切的语言向同学们问好，介绍本次活动的主题，简要说明社会主义核心价值观的重要性，并播放一段生动有趣的动画视频，引起学生的兴趣。

2. 认识社会主义核心价值观（10分钟）

教师通过PPT展示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字，逐条讲解每个词语的含义，并结合生活中的实例进行说明，如“爱国”可以体现在升旗仪式中、“诚信”体现在考试不作弊等。

3. 互动问答（10分钟）

教师提出简单的问题，如：“你知道什么是‘爱国’吗？”“你愿意做一个诚实守信的孩子吗？”鼓励学生举手回答，答对的学生可以获得小奖品，增强参与感和积极性。

4. 情景表演（15分钟）

由学生分组进行情景剧表演，内容围绕社会主义核心价值观中的关键词展开，如“讲文明、懂礼貌”“遵守规则、公平竞争”等。通过表演让学生更直观地理解价值观的实际意义。

5. 集体宣誓（5分钟）

全班同学在班主任的带领下，集体宣读《小学生行为规范》，承诺争做有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生，进一步强化责任意识和集体荣誉感。

6. 总结与分享（5分钟）

教师总结本次活动的内容，表扬学生的积极参与，并鼓励大家在日常生活中践行社会主义核心价值观。学生也可以分享自己的感受或今后打算如何做到“爱国、诚信、友善”。

八、活动延伸

1. 布置家庭作业：请学生回家后与家长一起讨论“我眼中的社会主义核心价值观”，并写一篇简单的体会文章。

2. 在班级黑板报上开辟“社会主义核心价值观”专栏，持续宣传相关内容。

九、注意事项

1. 班会过程中注意控制时间，确保每个环节顺利进行。

2. 鼓励每位学生积极参与，避免个别学生被冷落。

3. 教师应以正面引导为主，语言亲切自然，贴近学生实际。

十、活动反思

通过本次主题班会，学生对社会主义核心价值观有了初步认识，课堂气氛活跃，互动效果良好。今后将继续结合学生年龄特点，开展形式多样的教育活动，让价值观教育真正走进学生心中。

教案设计人：XXX

日期：2025年4月1日