活动目标：

1. 培养幼儿对音乐的兴趣，感受音乐带来的快乐。

2. 学习简单的音乐节奏，并能跟随音乐做出相应的动作。

3. 增强幼儿的听觉敏锐度，提高他们的反应能力。

活动准备：

1. 准备一些适合中班小朋友的音乐，如《小星星》、《小兔子乖乖》等。

2. 准备一些简单的乐器，如铃鼓、手铃等。

3. 准备一些与音乐相关的图片或道具，帮助孩子理解歌曲内容。

活动过程：

一、开始部分

教师播放一段欢快的音乐，带领孩子们一起做热身运动。通过律动的形式让孩子们感受到音乐的魅力，同时也能活跃课堂气氛。

二、基本部分

1. 教师播放《小星星》的音乐，引导孩子们聆听音乐，感受旋律的优美。然后教孩子们学唱这首歌，并且在唱歌的时候加上简单的动作，比如拍手、点头等。

2. 接下来，教师拿出铃鼓和手铃等乐器，让每个孩子都选择一种乐器。教师再次播放《小星星》的音乐，孩子们跟着音乐敲打乐器，体验节奏感。

3. 教师播放《小兔子乖乖》的音乐，讲述这个故事的情节，让孩子们理解歌曲的内容。然后教孩子们学唱这首歌，并且在唱歌的时候模仿兔子的动作，比如跳跃、蹦跳等。

三、结束部分

教师总结今天的活动内容，表扬孩子们的表现。然后播放一首舒缓的音乐，带领孩子们一起做放松运动，结束今天的课程。

活动延伸：

1. 鼓励孩子们回家后继续练习今天学到的歌曲和动作。

2. 在日常生活中，家长可以多播放一些儿童音乐，让孩子随时随地都能接触到音乐。

3. 可以组织一次小型的音乐表演，让孩子们展示自己学到的歌曲和动作。

通过这次音乐活动，孩子们不仅学会了两首儿歌，还体验到了音乐的乐趣，提高了他们的音乐素养。希望孩子们能够继续保持对音乐的兴趣，在音乐的世界里自由翱翔。