【2020江苏高考作文题】2020年江苏省高考语文科目的作文题目,延续了江苏高考一贯的思辨性与人文关怀相结合的特点。该题目在考查学生语言表达能力的同时,也注重引导考生关注社会现实、思考人生价值。
一、作文题目回顾
题目
“根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限(诗歌除外)。”
材料
有人说,生活需要“加法”,也有人说,生活需要“减法”。请结合自己的体验与思考,谈谈你的看法。
二、作文题解析
这是一道典型的议论文类题目,围绕“加法”与“减法”展开讨论。题目看似简单,实则内涵丰富,具有较强的开放性和思辨性。考生可以从多个角度切入,比如:
- 个人成长:在学习和生活中,如何平衡“加法”与“减法”;
- 社会现象:现代社会中人们追求物质、信息的“加法”,而忽视精神层面的“减法”;
- 哲学思考:从老子“大道至简”到现代人对效率的追求,探讨“加减”的辩证关系;
- 文化视角:传统文化中的“舍”与“得”,与现代生活节奏的对比。
三、写作建议
写作角度 | 可行性 | 内容方向 |
个人成长 | 高 | 结合自身经历,谈如何在压力与放松之间找到平衡 |
社会现象 | 中 | 分析现代人过度追求“加法”带来的问题 |
哲学思考 | 高 | 引用名人名言或经典著作,增强文章深度 |
文化传统 | 中 | 联系传统文化思想,如“知足常乐”“删繁就简”等 |
四、范文示例(节选)
题目:《删繁就简,方得始终》
在快节奏的现代社会中,我们似乎总是被各种任务和目标所包围。无论是学业、工作还是生活,大家都在不断“加码”,仿佛只有不断“加法”才能获得成功。然而,真正的幸福,或许并不在于“加”得多,而在于“减”得当。
正如老子所说:“五色令人目盲,五音令人耳聋。”当我们一味地追求外在的丰富,反而可能迷失了内心的宁静。学会“减法”,不是放弃,而是选择更轻盈的生活方式。
五、总结
2020年江苏高考作文题以“加法”与“减法”为切入点,既贴近现实生活,又富有哲理思考。考生在写作时应紧扣材料,结合自身感悟,避免空洞议论,力求内容真实、结构清晰、语言流畅。
项目 | 内容 |
年份 | 2020 |
地区 | 江苏 |
科目 | 语文 |
作文题 | “有人说,生活需要‘加法’,也有人说,生活需要‘减法’。请结合自己的体验与思考,谈谈你的看法。” |
写作要求 | 自拟题目,文体不限,不少于800字 |
写作角度 | 多元,可从个人、社会、哲学、文化等方面切入 |
写作建议 | 真实体验 + 思辨分析 + 语言表达 |
如需进一步分析具体范文或提供写作思路,欢迎继续提问。
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