近日，【三年级上册数学单元测试-5.图形的周长（青岛版(五年制)(含答案)-）】引发关注。本单元主要围绕“图形的周长”展开，重点学习了如何计算不同图形的周长，包括长方形、正方形等基本图形的周长公式，并通过实际问题进行应用。通过对本单元的学习，学生能够理解周长的概念，掌握计算方法，并能灵活运用到实际生活中。
以下是对本次单元测试题目的总结与答案整理：
| 题号 | 题目内容 | 答案 |
| 1 | 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？ | 26厘米 |
| 2 | 一个正方形的边长是7分米，它的周长是多少？ | 28分米 |
| 3 | 一个长方形的周长是30米，长是10米，求宽是多少？ | 5米 |
| 4 | 一个正方形的周长是24厘米，边长是多少？ | 6厘米 |
| 5 | 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是多少？ | 40厘米 |
| 6 | 一个长方形的宽是3米，周长是20米，求长是多少？ | 7米 |
| 7 | 一个正方形的边长是9厘米，周长是多少？ | 36厘米 |
| 8 | 一个长方形的长是15分米，宽是5分米，周长是多少？ | 40分米 |
| 9 | 一个正方形的周长是32米，边长是多少？ | 8米 |
| 10 | 一个长方形的周长是28厘米，宽是6厘米，求长是多少？ | 8厘米 |
通过本次测试可以看出，学生对周长的基本概念和计算方法已经掌握得较为扎实，能够正确运用公式进行计算。同时，在解决实际问题时，也能结合题目信息灵活分析，找出解题思路。
建议在今后的学习中，继续加强图形周长的应用题训练，提高综合运用能力。
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