【中学生文明礼仪班会课幻灯片】中学生文明礼仪班会课幻灯片

副提升自我素养，共建和谐校园

图片建议：校园环境图、学生礼仪活动照片等

第二页：什么是文明礼仪？

定义：

文明礼仪是指人们在日常生活中遵循的礼貌行为规范，是社会公德的重要体现。它不仅反映了一个人的修养，也体现了整个集体的精神风貌。

关键词：

尊重、礼貌、诚信、守序、感恩

第三页：为什么中学生要学习文明礼仪？

- 塑造良好形象：良好的礼仪习惯有助于树立积极向上的个人形象。

- 促进人际交往：懂礼仪的学生更容易与他人建立良好的关系。

- 提升综合素质：礼仪教育是德育的一部分，有助于全面成长。

- 营造和谐氛围：校园内人人讲礼仪，有利于构建文明、有序的学习环境。

第四页：中学生常见的礼仪问题

- 课堂上随意插话、打断他人发言

- 不尊重老师、同学，言语不文明

- 在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾

- 使用网络时缺乏文明用语，传播不良信息

- 对长辈、师长缺乏基本的礼貌和尊重

第五页：中学生应掌握的基本礼仪

| 方面 | 内容 |

|------|------|

| 课堂礼仪 | 认真听讲、举手发言、不随意走动 |

| 交谈礼仪 | 说话有礼貌、态度谦和、不打断别人 |

| 餐饮礼仪 | 不挑食、不浪费、排队就餐、保持餐桌整洁 |

| 网络礼仪 | 不发布不实信息、不使用粗俗语言、尊重他人隐私 |

| 公共场所礼仪 | 不随地吐痰、不大声喧哗、爱护公共设施 |

第六页：文明礼仪小故事

故事一：

一位同学在食堂吃饭时不小心打翻了饭菜，他没有慌张，而是主动道歉并帮忙清理，得到了大家的赞赏。这说明，即使犯错，也能通过正确的态度赢得尊重。

故事二：

一名学生在公交车上主动给老人让座，虽然只是一个小举动，却体现了他良好的道德素养和对他人的关怀。

第七页：如何培养良好的文明礼仪习惯？

1. 从身边小事做起：如主动问好、微笑待人、保持整洁。

2. 模仿榜样人物：学习老师、家长或优秀同学的言行举止。

3. 接受教育引导：积极参与学校组织的礼仪培训和主题活动。

4. 自我反思与改进：经常检查自己的言行是否得体，及时改正不足。

5. 坚持长期实践：礼仪不是一时的行为，而是一种生活习惯。

第八页：文明礼仪倡议书

我们倡议：

- 从我做起，争做文明中学生

- 说文明话、做文明事、当文明人

- 以实际行动践行社会主义核心价值观

- 共建文明校园，从点滴做起

第九页：结语

文明礼仪不是一种负担，而是一种修养；

它让我们更懂得尊重他人，也更被他人尊重。

让我们共同努力，为建设一个更加文明、和谐的校园而努力！

第十页：感谢聆听

谢谢大家！

让我们一起行动起来，做一个有礼、有德、有爱的中学生！

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