【人教版课标本第十二册《学弈》课文原文阅读(1页)】《学弈》是出自《孟子·告子上》的一篇短文，语言简练，寓意深刻，是小学语文教材中一篇经典古文。本文通过讲述两个人向一位棋艺高超的老师学习下棋的故事，揭示了学习态度与成效之间的关系。
原文如下：
> 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
译文大意：
弈秋是全国最擅长下棋的人。他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的指导；另一个人虽然也在听讲，但心里却想着有天鹅要飞来，想拉弓去射它。虽然两个人一起学习，但结果却不如前一个。这是因为他聪明才智不如别人吗？不是的，是因为他学习不专心。
这篇文章虽然篇幅短小，但内容丰富，思想深刻。它告诉人们：学习必须专心致志，不能三心二意。只有全神贯注、认真对待，才能取得好的学习效果。同时，文章也强调了主观努力的重要性，即使天赋相近，态度不同，结果也会大相径庭。
在教学过程中，教师可以通过引导学生理解文中人物的不同表现，结合现实生活中的例子，帮助学生树立正确的学习态度。此外，还可以鼓励学生背诵全文，体会古文的语言之美，提升文言文阅读能力。
总之，《学弈》不仅是一篇优秀的文言文范文，更是一则富有哲理的寓言故事，值得我们细细品味与思考。
