【师生沟通技巧教案】一、教学目标：

1. 使学生了解师生沟通的重要性，增强与教师之间的交流意识。

2. 掌握基本的师生沟通技巧，提升课堂互动效果。

3. 培养学生尊重教师、理解教师的积极态度，营造良好的学习氛围。

二、教学重点：

1. 沟通的基本原则与方法。

2. 如何在不同情境下进行有效沟通。

3. 提高学生的表达能力与倾听能力。

三、教学难点：

1. 如何在实际教学中灵活运用沟通技巧。

2. 如何处理师生之间可能出现的误解或冲突。

四、教学准备：

1. 教师提前准备相关案例和情景模拟材料。

2. 学生课前思考自己在与老师沟通时的经历。

3. 准备多媒体课件或视频资料辅助教学。

五、教学过程：

1. 导入（5分钟）

通过一个真实的小故事或视频片段，引出“师生沟通”这一主题。例如：一位学生因没有及时向老师请教问题，导致成绩下滑，最终在老师的帮助下重新找到方向。通过这个例子，引导学生思考：沟通在学习中的作用是什么？

2. 知识讲解（10分钟）

介绍师生沟通的基本概念与重要性，包括以下几点：

- 沟通是双向的，不只是老师讲，学生也要主动表达。

- 良好的沟通有助于建立信任关系。

- 沟通可以解决误会，提高学习效率。

3. 技巧讲解（15分钟）

分点讲解几种实用的师生沟通技巧：

- 主动倾听：认真听老师讲话，不随意打断，表示尊重。

- 清晰表达：用简明的语言表达自己的想法和疑问。

- 礼貌用语：如“老师您好”、“请问”、“谢谢”等。

- 适时提问：遇到不懂的地方及时请教，避免积累问题。

- 换位思考：站在老师的角度考虑问题，理解老师的用心。

4. 情景模拟（15分钟）

将学生分成小组，每组设计一个师生沟通的情境，如：“上课听不懂知识点怎么办？”“作业不会做如何向老师求助？”等，进行角色扮演。其他同学观察并点评，教师给予指导。

5. 总结与反思（5分钟）

引导学生回顾本节课所学内容，并鼓励他们分享自己的收获。教师总结沟通的关键在于“真诚”与“尊重”，并强调良好沟通对学习和成长的重要性。

六、课后拓展：

1. 鼓励学生在日常生活中尝试使用今天学到的沟通技巧，记录一次成功的师生沟通经历。

2. 布置小作文《我与老师的一次对话》，要求真实、具体、有情感。

七、教学评价：

1. 通过课堂表现、情景模拟参与度、课后作业等方式综合评价学生的学习效果。

2. 鼓励学生自我评价与同伴互评，提升自我反思能力。

八、教学反思：

教师应在课后根据学生的反馈和课堂表现，调整后续教学策略，确保沟通技巧的教学更加贴近学生实际需求，增强教学的实效性。

备注：

本教案旨在帮助学生掌握基础的师生沟通方法，提升课堂互动质量，促进师生关系和谐发展。教案内容可根据学校实际情况和学生特点进行适当调整。