【部编版小学五年级语文上册第6课《将相和》ppt课件】一、教学目标

1. 知识与技能

- 理解课文内容，掌握“将”、“相”、“和”的含义及人物关系。

- 学会生字词，如“渑池之会”、“负荆请罪”等，并能正确读写。

- 了解历史背景，初步认识战国时期的历史事件。

2. 过程与方法

- 通过朗读、讨论等方式，引导学生理解课文内容和人物性格。

- 培养学生分析人物形象和情节发展能力。

3. 情感态度与价值观

- 感受廉颇与蔺相如之间的宽容与团结精神。

- 培养学生爱国情怀和团队合作意识。

二、教学重点与难点

- 重点：理解“将相和”的故事内容，体会人物的性格特点。

- 难点：理解“和”的意义，感悟团结的重要性。

三、教学准备

- 教师准备：PPT课件、相关图片、视频资料、课文朗读音频。

- 学生准备：预习课文，查找相关历史人物信息。

四、教学过程设计

1. 导入新课（5分钟）

- 播放一段关于战国时期的动画或图片，引发学生兴趣。

- 提问：“你们知道‘将’和‘相’分别指的是什么吗？”

- 引出课题：“今天我们要学习的是一则非常有名的古代故事——《将相和》。”

2. 初读课文（10分钟）

- 学生自由朗读课文，标出生字词。

- 教师讲解重点词语，如“渑池之会”、“负荆请罪”等。

- 分段朗读，帮助学生整体感知课文内容。

3. 精读课文（20分钟）

- 分组讨论：

- 廉颇和蔺相如各自的性格特点是什么？

- 他们之间发生了哪些事情？为什么最终能够“和”？

- 教师引导学生分析人物语言、行为，体会人物心理。

- 结合插图，帮助学生更直观地理解故事情节。

4. 深入探究（10分钟）

- 讨论：

- “将相和”对国家有什么影响？

- 如果你是蔺相如或廉颇，你会怎么做？

- 鼓励学生发表自己的观点，培养思辨能力。

5. 总结提升（5分钟）

- 回顾课文主要内容，强调“和”的重要性。

- 引导学生联系现实生活，思考如何与他人和睦相处。

- 布置课后作业：写一篇小短文，讲述自己生活中的一次“和”。

五、板书设计

```

将相和

——廉颇与蔺相如

将（廉颇）相（蔺相如）

负荆请罪 完璧归赵

团结合作忠诚爱国

和为贵

```

六、教学反思

本节课通过多种形式激发学生的学习兴趣，注重引导学生主动思考和表达。在教学过程中，应进一步关注学生的个体差异，鼓励不同层次的学生参与课堂互动。同时，可以结合多媒体资源，增强课堂的生动性和感染力。

七、拓展延伸

- 推荐阅读《史记·廉颇蔺相如列传》原文片段。

- 观看相关历史剧或动画片，加深对课文的理解。

- 开展“我身边的‘将相和’”主题班会，让学生分享生活中的合作故事。

八、课后作业

1. 朗读课文并背诵喜欢的段落。

2. 写一篇小作文，题目为《我心中的“将相和”》。

3. 收集有关廉颇、蔺相如的历史故事，下节课分享。

九、附录

- 生字词表

- 课文朗读音频链接

- 相关历史背景资料

备注： 本PPT课件适用于小学五年级语文教学，内容结构清晰，图文并茂，便于教师授课和学生理解。