【文言文阅读练习题及答案之孙权劝学】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇经典文言文，讲述了三国时期吴国君主孙权劝勉其部下吕蒙勤奋学习的故事。文章虽短，却寓意深刻，展现了古代君主重视教育、鼓励学习的思想。

一、原文节选：

> 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

二、词语解释：

1. 初：当初，起初。

2. 当涂掌事：当权，掌管事务。

3. 辞：推辞。

4. 治经：研究儒家经典。

5. 博士：古代学官名，专精于某一部经典的人。

6. 涉猎：粗略地阅读。

7. 见往事耳：了解过去的事情罢了。

8. 孰若孤：哪里比得上我（指孙权）？

三、翻译：

起初，孙权对吕蒙说：“你现在掌管事务，不能不学习！”吕蒙以军中事务多为由推辞。孙权说：“我难道是要你研究儒家经典成为博士吗？只是应当广泛地阅读，了解历史罢了。你说事务多，哪里比得上我呢？我常常读书，自己觉得很有好处。”于是吕蒙开始学习。

四、阅读理解题：

1. 孙权为什么要劝吕蒙学习？

答：因为吕蒙当时已经掌管重要事务，孙权认为他需要提升自己的知识和能力，以便更好地处理政务。

2. 吕蒙最初为什么不愿意学习？

答：吕蒙以“军中多务”为理由，认为自己太忙，没有时间学习。

3. 孙权是如何说服吕蒙的？

答：孙权指出，他并不希望吕蒙成为专门研究经典的学者，而是希望他广泛阅读，了解历史经验，同时用自己的例子说明学习的重要性。

4. 这篇文章告诉我们什么道理？

答：文章告诉我们要不断学习，即使在忙碌中也要抽出时间充实自己，才能不断提升自我，适应时代的发展。

五、拓展思考：

《孙权劝学》不仅是一则劝学故事，更是一种教育理念的体现。它强调了学习的重要性，无论身份高低，都应该保持求知的态度。在现代社会，这种精神依然具有现实意义，提醒我们终身学习、不断进步。

六、总结：

《孙权劝学》语言简练，寓意深远，通过孙权与吕蒙的对话，传达了学习的重要性以及劝学的艺术。这篇文章不仅是文言文学习的经典材料，也是激励人们不断进取的精神财富。