【2019年小学五年级班主任工作总结范文】时光荏苒，转眼间2019年已经悄然过去。作为五年级的班主任，这一年是我教学生涯中非常重要的一年，也是一段充满挑战与收获的经历。在这一年里，我始终坚持以学生为中心，注重班级管理与思想教育，努力营造一个团结、积极、向上的学习氛围，使学生们在各方面都得到了不同程度的提升。

首先，在班级管理方面，我注重制度建设与日常行为规范的落实。结合学校的要求和本班学生的实际情况，制定了详细的班级管理制度，并通过班会、晨会等形式不断强化学生的纪律意识。同时，我也注重培养学生的自主管理能力，设立了班长、纪律委员、卫生委员等岗位，让每个学生都有机会参与班级事务，增强他们的责任感和集体荣誉感。

其次，在教学工作中，我积极配合各科任教师，关注每一位学生的学习情况。针对不同层次的学生，我采取了分层教学和个别辅导的方式，帮助学习困难的学生逐步提高成绩，同时也鼓励优秀学生发挥潜力，争取更大的进步。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

在思想教育方面，我始终坚持“以人为本”的理念，关心学生的身心健康。通过主题班会、谈心谈话等方式，了解学生的思想动态，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。特别是在面对青春期初期的学生时，我更加注重心理疏导和情感交流，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

此外，我还积极参与学校的各项活动，如运动会、文艺汇演、读书比赛等，鼓励学生全面发展，增强他们的自信心和团队协作精神。通过这些活动，不仅丰富了学生的课余生活，也提升了班级的凝聚力。

回顾这一年的班主任工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。比如在处理突发事件时还不够冷静，对个别学生的关注还不够全面。今后，我将继续加强自身修养，提升管理水平，努力为学生创造一个更加和谐、健康、积极的成长环境。

总之，2019年是充实而有意义的一年，我在实践中不断成长，在反思中不断进步。未来的日子里，我将继续以饱满的热情投入到班主任工作中，为学生的全面发展贡献自己的力量。