【中医儿科实习小结】在为期数月的中医儿科实习过程中，我不仅加深了对中医理论的理解，也提升了临床实践能力。这段经历让我从一名初学者逐渐成长为能够独立思考、初步参与诊疗工作的医学生。

实习初期，我对中医儿科的基本理论和常见病种还较为陌生。在带教老师的指导下，我系统地学习了小儿生理特点、病理变化以及常见的呼吸系统、消化系统疾病等。通过阅读《中医儿科学》及相关文献，结合临床病例分析，我逐步掌握了小儿疾病的辨证论治思路。

在门诊实习中，我有机会跟随老师接诊患儿，观察并记录患儿的病情表现，如发热、咳嗽、腹泻、厌食等。在老师的讲解下，我学会了如何通过望闻问切四诊合参来判断患儿的体质和病因。例如，在处理小儿感冒时，老师强调要区分风寒与风热，并根据舌象、脉象进行辨证施治。这让我深刻体会到中医“因人制宜”的重要性。

同时，我也参与了部分病房的查房工作，了解住院患儿的病情变化及治疗方案。在老师的带领下，我学习了中药方剂的应用原则，如小儿用药讲究“轻、灵、效”，避免使用峻烈之品。此外，我还接触到了一些常用的中成药和外治疗法，如推拿、艾灸等，这些方法在儿科中应用广泛，疗效显著。

实习过程中，我也遇到了不少挑战。比如，面对家长的焦急情绪，我起初不知如何应对；在辨证过程中，有时难以准确把握病机。但随着经验的积累，我逐渐学会了与患者沟通，耐心解释病情，并在老师的帮助下不断修正自己的判断。

通过这次实习，我不仅提高了专业技能，也更加坚定了从事中医儿科工作的信心。我认识到，作为一名中医儿科医生，不仅要具备扎实的理论基础，还要有良好的沟通能力和细致的观察力。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的临床水平，为更多儿童的健康贡献力量。