【中学教学能手评选办法】为进一步提升教师队伍的整体素质，激发广大教师爱岗敬业、潜心育人的积极性，推动教育教学质量的持续提高，根据上级教育主管部门的相关要求，结合本校实际情况，特制定《中学教学能手评选办法》。

本办法旨在通过科学、公正、公开的评选机制，选拔出在教学能力、课堂效果、教育理念等方面表现突出的优秀教师，树立典型，发挥示范引领作用，营造比学赶超的良好氛围。

一、评选对象

本办法适用于本校在职的全体中学教师，包括语文、数学、英语、理化生、政史地等各学科教师。参评教师需具备良好的职业道德和较高的业务水平，具有一定的教学经验，并在近一个学年内无重大教学事故。

二、评选条件

1. 师德高尚：热爱教育事业，关爱学生，为人师表，遵纪守法，具有良好的职业操守。

2. 教学能力突出：具备扎实的专业知识和较强的课堂教学能力，能够灵活运用多种教学方法，注重学生核心素养的培养。

3. 教学成果显著：所带班级或学科成绩在年级中处于前列，学生评价良好，教学反思能力强。

4. 积极参与教研活动：主动参与校内外的教研活动，有公开课、观摩课或教学竞赛的经历，具有较强的教学研究意识。

5. 年度考核合格：近一年度的教师考核结果为“合格”及以上。

三、评选程序

1. 个人申报：符合条件的教师自愿填写《中学教学能手评选申请表》，并附相关材料（如教学案例、公开课记录、学生评价等）。

2. 初审推荐：由各教研组对申报材料进行初步审核，推荐符合条件的候选人。

3. 综合评审：学校成立评选领导小组，组织专家评委对候选人进行听课、评课、资料审查等环节，综合评定最终人选。

4. 公示与表彰：评选结果经学校行政会议审议通过后予以公示，接受全校师生监督。公示无异议后，授予“中学教学能手”荣誉称号，并给予相应的奖励和宣传。

四、评选原则

评选工作坚持公平、公正、公开的原则，确保过程透明、结果真实。同时，注重实绩导向，鼓励教师在日常教学中不断探索与创新，提升自身专业素养。

五、附则

本办法自发布之日起施行，由学校教务处负责解释和修订。今后将根据实际运行情况，适时调整和完善评选标准与流程，以更好地服务于教师发展和教学质量提升。

通过开展“中学教学能手”评选活动，不仅有助于发现和培养一批教学骨干，也为学校的可持续发展注入新的活力。希望广大教师以此为契机，不断提升自身教学水平，共同推动学校教育教学工作再上新台阶。