【儿童教育故事分享（教师教育叙事范文）】作为一名小学教师，我常常在日常教学中遇到各种各样的孩子，他们性格各异、行为不同，但每一个孩子都像一颗独特的星星，闪耀着不同的光芒。在与他们的相处过程中，我逐渐明白：教育不仅仅是传授知识，更是用心去理解、去引导、去陪伴。

记得有一次，班上有一个叫小宇的孩子，他总是沉默寡言，上课不举手发言，课后也不和其他同学一起玩耍。起初，我以为他只是性格内向，没有太在意。直到一次课间，我发现他在操场上独自坐在角落里，眼神空洞，似乎对周围的一切都漠不关心。那一刻，我意识到，也许他并不只是性格问题，而是内心有某种困扰。

于是，我开始尝试和他沟通。我没有直接问他“你怎么了”，而是从一些轻松的话题入手，比如他喜欢的动画片、最爱吃的零食。慢慢地，他开始愿意和我说话了。原来，他的父母常年在外打工，由爷爷奶奶照顾，缺少关爱和陪伴。他感到孤独，也缺乏自信。

了解到这些后，我在课堂上特意给他安排了一些任务，比如让他帮忙分发作业本、组织小组活动等。每一次他完成任务后，我都会当众表扬他，鼓励他。渐渐地，他开始变得开朗起来，也开始主动和其他同学交流。

有一次，他在作文中写道：“老师，以前我觉得自己没人喜欢，但现在我知道，有人在乎我。”这句话让我既感动又深思。作为教师，我们不仅要教书，更要育人。我们要用爱去温暖每一个孩子的心灵，让他们感受到被重视、被接纳。

这件事让我更加坚信，教育是一种双向的成长。我们在帮助孩子成长的同时，也在不断反思和提升自己。每一个孩子的背后，都有一个故事；而我们教师的职责，就是倾听这些故事，陪伴他们走过人生中最关键的阶段。

在未来的教育道路上，我会继续用心去观察、去理解、去引导，让每一个孩子都能在阳光下自信地成长。因为教育，不是塑造完美的孩子，而是唤醒他们内心最真实的自己。