【幼儿园中班消防安全教育活动教案】】一、活动名称：

《小小消防员，安全我先行》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的消防安全知识，知道火的危害。

2. 培养幼儿遇到火灾时的自我保护意识和应急能力。

3. 通过游戏和互动，增强幼儿对消防安全的兴趣与参与感。

三、活动准备：

- 消防车图片、灭火器模型、安全标志图

- 火灾逃生路线图（教室模拟）

- 消防故事绘本《小熊的消防梦》

- 音响设备、警报器（模拟火警声音）

- 安全帽、小手电筒等道具

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以提问的方式引入主题：“小朋友，你们见过大火吗？大火会带来什么危险？”引导幼儿讨论，激发兴趣。接着播放一段简短的消防员视频，让幼儿观看消防员如何救火，了解他们的工作内容。

2. 知识讲解（10分钟）

教师用图文结合的方式向幼儿介绍以下

- 火灾的危害：烧伤、房屋倒塌、空气污染等。

- 不要玩火：如打火机、火柴、蜡烛等。

- 发现火情怎么办：立即告诉大人，拨打119。

- 逃生方法：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，不乘坐电梯。

3. 游戏互动（15分钟）

游戏一：我是消防员

教师组织幼儿进行角色扮演，分组进行“消防演练”。每组幼儿戴上安全帽，拿着小手电筒，在模拟的“火场”中寻找“被困的小朋友”，并按照逃生路线撤离。

游戏二：找找消防标志

教师出示各种消防安全标志图片，让幼儿辨认并说出它们的含义，如“禁止烟火”、“安全出口”等。

4. 实践操作（10分钟）

教师展示灭火器模型，讲解其使用方法，并请个别幼儿尝试操作（在教师指导下），增强幼儿对灭火工具的认识。

5. 总结提升（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的消防安全知识，鼓励他们回家后与家长分享，并提醒家长注意家中防火安全。

五、延伸活动建议：

- 家长配合：鼓励家长带孩子参观消防站或观看消防安全宣传片。

- 区角活动：在班级设置“消防安全角”，投放相关图书、图片和道具，供幼儿自由探索。

六、活动反思：

本次活动通过多种形式帮助幼儿初步建立了消防安全意识，孩子们在游戏和互动中掌握了基本的逃生技能。今后可结合季节特点，定期开展类似的安全教育活动，进一步提高幼儿的安全防范能力。

本教案为原创设计，适用于幼儿园中班儿童，内容贴近生活实际，注重趣味性与实用性，旨在提升幼儿的消防安全意识与自我保护能力。