【幼儿园教研活动记录表版】活动时间：2025年4月5日

活动地点：幼儿园多功能教室

参与人员：全体幼儿教师、园长及保育员代表

主持人：李老师

记录人：王老师

一、活动主题

本次教研活动的主题为“游戏化教学在幼儿日常活动中的应用与实践”。旨在通过集体研讨，探索如何将游戏元素融入到日常教学中，提升幼儿的学习兴趣和参与度。

二、活动内容

1. 开场发言

园长首先对近期的教学工作进行了简要总结，并强调了教研活动的重要性。她指出，随着教育理念的不断更新，教师应更加注重幼儿的主动学习和个性化发展，而游戏化教学正是实现这一目标的有效方式。

2. 案例分享

李老师分享了自己在大班开展“角色扮演”活动的成功经验。她提到，通过设置超市、医院等情境，孩子们在游戏中学会了合作、沟通与表达，同时也在潜移默化中掌握了数学和语言知识。

3. 互动讨论

在讨论环节中，老师们围绕“如何设计适合不同年龄段的游戏活动”、“游戏与教学目标的结合点”等问题展开了热烈交流。部分老师提出，在游戏中应注重规则的建立，以确保活动的有序进行。

4. 问题探讨

针对部分教师反映的“游戏时间难以控制”的问题，大家共同探讨了时间分配策略和引导技巧，建议采用分阶段游戏、轮流参与等方式提高效率。

5. 后续计划

教研组决定在下个月组织一次“游戏化教学观摩课”，并邀请家长参与，以便更好地了解幼儿在游戏中的表现和成长。

三、活动反思

本次活动不仅增进了教师之间的交流与合作，也为大家提供了宝贵的教学思路。通过实际案例的分享和问题的深入探讨，教师们对游戏化教学有了更深刻的理解。同时，也意识到在实施过程中仍需不断调整和优化，以适应不同幼儿的发展需求。

四、改进建议

1. 增加对游戏材料的多样化配置，激发幼儿的创造力。

2. 加强教师在游戏过程中的观察与指导能力。

3. 定期组织相关培训，提升教师的专业素养。

备注：本次活动资料已整理归档，供后续教研参考使用。