【我的物理老师叙事性作文600字】在我读初中的时候，有一位老师让我对物理产生了浓厚的兴趣，他就是我的物理老师——李老师。他不是那种高高在上的“学霸型”老师，而是一个充满热情、幽默风趣的人。

记得刚上初中时，我对物理一窍不通，总觉得那些公式和定律像是天书一样难以理解。每次上课都听得云里雾里，成绩也总是不理想。直到遇到李老师，我才慢慢开始喜欢上这门学科。

李老师的课堂从不枯燥。他总能把复杂的物理知识用简单易懂的方式讲解出来。比如讲“力的作用效果”时，他会拿出一根橡皮筋，轻轻一拉，再猛地一拽，让我们观察不同的变化。他还经常举一些生活中的例子，比如为什么刹车时人会向前倾，或者为什么雨天路滑等等。这些例子让原本抽象的知识变得生动有趣。

有一次，我们做了一个小实验，测量物体的加速度。我因为操作不当，结果数据完全错误。我很沮丧，觉得自己肯定又搞砸了。但李老师没有批评我，反而鼓励我说：“失败是成功之母，科学就是在不断试错中进步的。”他耐心地帮我分析问题，重新调整实验步骤，最终我们成功得到了正确的数据。那一刻，我感受到了一种从未有过的成就感。

李老师不仅教我们知识，更教会我们如何思考和面对困难。他常说：“物理不是死记硬背，而是理解与探索。”这句话一直激励着我，在学习中不断追求真理。

现在，虽然我已经毕业多年，但每当回想起那段学习物理的日子，脑海里总会浮现出李老师那张亲切的笑脸。他不仅是我物理学习的引路人，更是我人生道路上的一盏明灯。