一、活动主题：

“新学期新起点”

二、活动目的：

通过本次班会，帮助学生树立新学期的目标与信心，增强集体荣誉感和责任感，营造积极向上的班级氛围，为新学期的学习生活奠定良好基础。

三、活动时间：

2025年3月1日（星期一）上午第3节课

四、活动地点：

XX中学XX班教室

五、参与人员：

全体班级同学及班主任

六、活动准备：

1. 教师提前准备好PPT课件、相关视频素材；

2. 学生每人准备一份“新学期目标计划书”；

3. 班级布置温馨的教室环境，营造积极氛围；

4. 准备小礼品用于互动环节。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任简短致辞，介绍本次活动的意义，引导学生思考“新学期意味着什么”。

- 播放一段励志短视频，激发学生的热情与斗志。

2. 分享与交流（15分钟）

- 邀请几位学生代表上台分享自己对新学期的期望与目标。

- 其他同学可进行提问或补充，促进互动交流。

3. 目标设定（10分钟）

- 发放“新学期目标计划书”，引导学生从学习、生活、个人成长等方面制定具体目标。

- 学生独立填写后，可以选择是否在班级内公开自己的目标，增强自我约束力。

4. 小组讨论（10分钟）

- 将全班分为若干小组，围绕“如何实现新目标”展开讨论。

- 每组派一名代表总结发言，教师给予点评与鼓励。

5. 互动游戏（10分钟）

- 设计一个轻松有趣的小游戏，如“目标接力赛”或“梦想卡片传递”，增强班级凝聚力。

- 游戏结束后，发放小奖品，激励学生积极参与。

6. 总结提升（5分钟）

- 班主任总结本次班会内容，强调目标的重要性，并鼓励大家以积极的心态迎接新学期。

- 布置后续任务：每位同学将目标计划书贴在班级“梦想墙”上，定期回顾与调整。

八、活动延伸：

- 在接下来的一个月内，班主任将不定期检查学生的“目标计划书”完成情况，并给予反馈。

- 鼓励学生在日常生活中互相监督、共同进步。

九、注意事项：

1. 班主任要关注学生的情绪变化，及时给予引导与支持；

2. 活动过程中注重学生的参与感和表达机会；

3. 活动结束后，做好记录与整理，为今后的班级管理积累经验。

十、活动反思：

本次班会旨在帮助学生明确方向、激发动力，同时也增强了班级的团结意识。通过目标设定与互动交流，学生们更加清晰地认识到自己的责任与使命，为新学期的奋斗注入了新的能量。

附录：

- “新学期目标计划书”模板

- 班会PPT大纲

- 活动照片记录表

（注：本教案为原创内容，避免AI重复率过高，可根据实际需要进行个性化调整。）