一、教学目标：

1. 知识与技能：

- 理解电流、电压和电阻之间的关系，掌握欧姆定律的表达式。

- 能够运用欧姆定律进行简单的电路计算。

2. 过程与方法：

- 通过实验观察和数据分析，培养学生科学探究能力。

- 学会使用电压表和电流表测量电路中的物理量。

3. 情感态度与价值观：

- 激发学生对电学知识的兴趣，培养严谨的科学态度。

- 增强合作意识，提升动手实践能力。

二、教学重点与难点：

- 教学重点：

- 欧姆定律的内容及其应用。

- 实验中如何正确连接电路并测量数据。

- 教学难点：

- 理解电流与电压、电阻之间的定量关系。

- 在实际问题中灵活运用欧姆定律。

三、教学准备：

- 实验器材：直流电源、滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表、导线若干。

- 多媒体课件：展示欧姆定律的原理图、实验步骤及典型例题。

- 学生分组：每组4人，确保每位学生都能参与实验操作。

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

- 提问引导：在日常生活中，我们经常看到灯泡的亮度不同，这是为什么？

- 展示图片或视频，让学生思考电流、电压和电阻的关系。

- 引出课题：“今天我们将学习一个重要的电学规律——欧姆定律。”

2. 新课讲解（15分钟）

- 介绍欧姆定律的发现者——德国物理学家乔治·西蒙·欧姆。

- 讲解欧姆定律的基本在温度不变的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

- 公式表示：I = U / R

- I 表示电流（单位：安培，A）

- U 表示电压（单位：伏特，V）

- R 表示电阻（单位：欧姆，Ω）

3. 实验探究（20分钟）

- 实验目的：验证欧姆定律，探究电流与电压、电阻的关系。

- 实验步骤：

1. 按照电路图连接电路，确保接线正确。

2. 调节滑动变阻器，改变电阻两端的电压，记录对应的电流值。

3. 保持电压不变，更换不同阻值的电阻，观察电流变化。

- 数据记录与分析：

- 绘制I-U图像，分析电流与电压的正比关系。

- 分析电流与电阻的反比关系。

4. 巩固练习（10分钟）

- 举例讲解：如“一个电阻为10Ω的导体，两端电压为5V，求通过它的电流是多少？”

- 学生独立完成课本上的基础练习题，教师巡视指导。

5. 小结与作业（5分钟）

- 回顾本节课的重点欧姆定律的公式、实验现象及结论。

- 布置作业：完成课后习题，并预习下一节“电阻的串联与并联”。

五、板书设计：

```

欧姆定律

1. I = U / R

2. 单位：I（A）、U（V）、R（Ω）

3. 实验：探究电流、电压、电阻的关系

4. 应用：解决简单电路问题

```

六、教学反思：

本节课通过实验与理论相结合的方式，帮助学生深入理解欧姆定律的本质。学生在实验过程中积极参与，能够较好地掌握公式的应用。但在实验操作中，部分小组存在接线不规范的问题，今后应加强实验操作的指导与训练。