随着新一年的到来，为了更好地贯彻落实国家关于加强学校体育工作的相关文件精神，全面提高小学生的身体素质和运动能力，结合我校实际情况，特制定本年度小学体育教学工作计划。

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想，坚持素质教育方向，注重学生全面发展。通过科学合理的体育教学内容与活动安排，激发学生参与体育锻炼的兴趣，增强体质，培养良好的体育习惯和团队合作精神，促进学生身心健康发展。

二、工作目标

1. 全面落实课程标准，确保体育课时的合理安排和教学质量。

2. 开展形式多样的课外体育活动，丰富校园体育文化生活。

3. 提高体育教师的专业素养和教学能力，提升课堂教学效果。

4. 建立健全体育教学评价体系，推动体育教学改革。

5. 加强学生体质健康监测，及时掌握学生身体状况。

三、主要措施

1. 优化课程设置：根据学生年龄特点和身体发展规律，合理安排体育课程内容，注重基础技能训练与趣味性相结合，提高课堂吸引力。

2. 开展丰富多彩的体育活动：组织校内运动会、体育竞赛、趣味运动会等活动，鼓励学生积极参与，营造良好的体育氛围。

3. 加强师资队伍建设：定期组织体育教师参加培训和教研活动，提升教学水平和专业能力，打造一支高素质的体育教师队伍。

4. 推进体育教学改革：探索多元化教学模式，引入现代教学手段，如多媒体教学、游戏化教学等，提高课堂教学效率和学生学习兴趣。

5. 强化体育安全教育：在体育教学中注重安全知识的普及，增强学生自我保护意识，预防运动伤害的发生。

四、具体安排

- 每月开展一次全校性的体育活动或比赛；

- 每学期组织一次体育教学公开课或优质课评比；

- 每学年进行一次学生体质健康测试，并建立个人健康档案；

- 每学期末对体育教学工作进行总结与评估，不断改进教学方法。

五、保障机制

学校将加大对体育教学的投入，改善体育场地设施，配备必要的体育器材，为体育教学提供有力保障。同时，加强家校沟通，引导家长重视孩子的体育锻炼，形成学校、家庭、社会共同参与的良好局面。

总之，2012年小学体育教学工作将以全面提升学生综合素质为目标，扎实推进各项工作，努力开创学校体育工作新局面，为学生的健康成长奠定坚实基础。