随着新学期的临近，为了更好地开展幼儿园小班的教学与管理工作，确保幼儿在安全、健康、快乐的环境中成长，结合本班实际情况，特制定本学期的工作计划。

一、班级基本情况

本班共有幼儿25名，其中男生13名，女生12名。大部分幼儿已具备一定的生活自理能力和语言表达能力，但个别孩子在适应集体生活方面仍需加强引导。家长对孩子的教育重视程度较高，配合度较好，为班级工作的顺利开展提供了良好基础。

二、工作目标

1. 帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活节奏，建立良好的行为习惯。

2. 促进幼儿在身体、认知、情感和社会性等方面的全面发展。

3. 营造温馨、和谐的班级氛围，增强家园共育的合力。

4. 提高教师的专业素养和组织管理能力，提升整体教学质量。

三、具体措施

1. 常规管理方面

- 制定科学合理的作息时间表，帮助幼儿养成良好的生活习惯。

- 加强安全教育，定期进行消防、防拐骗等演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

- 注重日常行为规范的培养，如排队、用餐、如厕等，逐步形成良好的秩序感。

2. 教育教学方面

- 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》设计多样化的教学活动，注重游戏化、生活化教学。

- 开展丰富多彩的主题活动，如“秋天的田野”、“我爱我的家”等，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

- 鼓励幼儿参与集体活动，提升他们的合作意识和表达能力。

3. 家园共育方面

- 定期召开家长会，及时沟通幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。

- 利用微信群、家长联系册等方式，加强与家长的信息交流，形成教育合力。

- 鼓励家长积极参与班级活动，共同促进幼儿的成长。

4. 教师自身发展

- 不断学习新的教育理念和教学方法，提升自身的专业水平。

- 积极参加园内组织的培训和教研活动，提高团队协作能力。

- 关注幼儿个体差异，因材施教，做到公平、公正地对待每一位孩子。

四、重点工作安排

1. 九月份：新生入园适应、班级环境创设、家长会召开。

2. 十月份：开展秋季主题活动、安全教育周、亲子运动会筹备。

3. 十一月份：开展“感恩节”系列活动、教学观摩与评课。

4. 十二月份：元旦庆祝活动、学期总结与评估。

五、预期成果

通过本学期的努力，力争使每位幼儿在生活自理、语言表达、社会交往等方面都有明显进步；同时，构建一个充满关爱与活力的班级氛围，让家长满意、孩子开心、教师安心。

总之，我们将以高度的责任心和饱满的热情投入到工作中，为孩子们营造一个温暖、快乐、成长的童年。