在当今社会，资源的合理利用越来越受到人们的重视。作为未来的主人翁，小学生从小就应该树立节约资源的意识。因此，在一年级的晨会上，开展一次以“节约用水用电”为主题的主题班会显得尤为重要。

活动目标：

1. 让学生了解水资源和电力资源的重要性。

2. 培养学生的节约意识，从日常生活中做起。

3. 通过互动活动，增强学生的参与感和责任感。

活动准备：

- 准备一些关于水资源短缺和电力浪费的图片或视频资料。

- 制作一些简单的宣传标语，如“节约用水，从点滴开始”、“随手关灯，节约能源”等。

- 准备一些小奖品，用于奖励积极参与的学生。

活动过程：

一、导入新课（5分钟）

教师通过提问引入主题：“同学们，我们每天都要用水用电，那么你们知道水和电是从哪里来的吗？”引导学生思考水和电的来源以及它们的重要性。

二、知识讲解（10分钟）

教师播放一段关于水资源短缺和电力浪费的短片，让学生直观感受到资源的宝贵。随后，通过PPT展示一些统计数据，比如全球淡水资源的分布情况、中国每年因电力浪费造成的经济损失等，帮助学生理解节约资源的意义。

三、互动讨论（15分钟）

将全班分成几个小组，每组讨论并列举出日常生活中的节水节电小妙招。例如：

- 洗手时关闭水龙头；

- 使用节能灯泡；

- 离开房间时记得关灯；

- 不用电器时拔掉插头等。

各组派代表分享自己的想法，并评选出最具创意的建议。

四、实践活动（10分钟）

组织学生进行一次模拟家庭场景的角色扮演活动。每个学生扮演不同的角色，如家长、孩子、宠物等，共同探讨如何在家中实践节约用水用电的行为。通过这种方式，让学生更加深刻地体会到节约资源的实际操作方法。

五、总结与展望（5分钟）

教师总结今天的活动内容，强调每个人都能为保护环境做出贡献。鼓励学生们将所学知识带回家中，影响家人一起加入到节约资源的行动中来。

活动延伸：

布置作业，要求每位同学回家后记录下自己一天内节约了多少水或电，并写下感受。下一次晨会时可以拿出来分享。

通过这样一场生动有趣又富有教育意义的主题班会，相信孩子们不仅能够学到关于节约用水用电的知识，还能培养良好的生活习惯，为建设美好家园贡献自己的一份力量！