在小学数学的教学过程中，分数的初步认识与计算是学生需要掌握的重要知识点之一。为了帮助学生更好地理解和掌握分数的基本运算方法，特设计了这节“分数的简单计算练习课”。本节课旨在通过趣味性、互动性强的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，并提升解决实际问题的能力。

一、教学目标

1. 知识与技能：复习并熟练掌握同分母分数加减法以及简单的异分母分数加减法运算规则；

2. 过程与方法：通过小组合作学习、游戏化练习等形式增强学生的自主探究意识及团队协作能力；

3. 情感态度价值观：激发学生对数学的兴趣，培养其细心观察、积极思考的良好习惯。

二、教学重难点

重点在于引导学生正确运用分数运算规律进行计算；难点则是理解异分母分数相加减时需先通分的道理。

三、教学准备

教师需提前准备好相关教具如分数条模型、彩色粉笔等；同时也可以利用多媒体设备播放一些关于分数的小故事视频作为导入环节。

四、教学过程

（一）情境引入

利用生活中的实例创设情境，比如“妈妈买了两个苹果，给了弟弟一个半，那么剩下的半个怎么表示？”以此来自然过渡到分数的概念复习。

（二）新知讲解

1. 同分母分数加减法：以具体的例子说明如何保持分母不变只改变分子；

2. 异分母分数加减法：强调必须先将分母统一后再进行计算，并举例演示具体步骤。

（三）练习巩固

组织学生分组完成不同难度级别的题目，鼓励他们相互检查答案并讨论解题思路。此外还可以设置一个小竞赛环节，看哪个小组能在规定时间内准确完成最多数量的习题。

（四）总结提升

请几位同学分享自己在这堂课上学到了什么新东西或者遇到了哪些困难点，最后由老师归纳总结本节课的重点内容，并布置适量的家庭作业作为复习巩固。

五、板书设计

黑板上应清晰地标明当天所讲授的主要知识点及其对应的示例，便于学生课后复习查阅。

六、反思改进

课后及时收集反馈信息，了解学生对于该课程的感受以及存在的疑问之处，据此调整后续的教学策略，力求使每位学生都能得到充分的发展机会。

以上就是本次“分数的简单计算练习课”的全部内容安排啦！希望每一位小朋友都能够在这个过程中收获满满的知识果实哦~