活动目标：

1. 让幼儿了解电的基本知识，知道电的重要性。

2. 教育幼儿安全用电，避免触电事故的发生。

3. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动准备：

1. 一些简单的电器图片（如灯泡、电视、冰箱等）。

2. 用电安全标志图片。

3. 一段关于安全用电的小视频。

活动过程：

一、导入部分

老师通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们家里都有哪些电器呀？”引导孩子们说出他们所知道的家用电器。然后告诉孩子们这些电器都需要电来工作，没有电它们就不能正常运转。

二、基本知识讲解

1. 老师简单介绍电是什么以及它是如何帮助我们的生活变得方便快捷的。

2. 展示电器图片并解释每个电器是如何使用电工作的。

三、安全用电教育

1. 老师播放一段关于安全用电的小视频，让孩子们观看并学习其中的安全知识。

2. 出示用电安全标志图片，并向孩子们解释这些标志的意义，比如“小心触电”、“禁止触摸”等。

四、互动游戏

1. 老师组织一个角色扮演游戏，让孩子们扮演不同的角色，比如电工叔叔、小朋友等，在游戏中模拟正确和错误的用电行为，让孩子们在游戏中学习和理解安全用电的知识。

2. 设计一些问答环节，让孩子们回答有关安全用电的问题，巩固他们的学习成果。

五、总结与延伸

1. 老师总结今天的活动内容，强调安全用电的重要性。

2. 鼓励孩子们回家后和爸爸妈妈分享今天学到的安全用电知识，并提醒他们在日常生活中也要注意安全用电。

注意事项：

1. 在活动中，老师要确保所有使用的电器都是安全的，避免任何可能的危险。

2. 活动过程中，老师要时刻关注孩子们的行为，确保他们的安全。

3. 如果条件允许，可以邀请专业的电工人员来进行更详细的讲解，增加活动的专业性和可信度。

通过这次活动，希望孩子们能够初步掌握用电安全的基本知识，并在日常生活中养成良好的用电习惯，确保自身的安全。