在中国的历史长河中，有许多关于才子佳人的趣闻轶事。其中，郭沫若先生的幼年巧对故事便是广为流传的一则佳话。郭沫若是我国著名的文学家、诗人和历史学家，他的才华横溢不仅体现在成年后的作品中，就连在童年时期就已经初露锋芒。

据说，郭沫若小时候非常聪明好学，经常受到老师的赞赏。有一次，一位自认为学识渊博的私塾先生为了考验他的才智，在课堂上出了一副对联：

上联：“猫行柳下月朦胧”

这句上联看似简单，实则暗藏玄机。它描绘了一个静谧的夜晚场景，同时要求对句者具备深厚的文学功底和敏捷的思维能力。面对这样的挑战，郭沫若并没有被难住，而是迅速思索并给出了下联：

下联：“犬吠花间风萧瑟”

这一下联同样描绘了一幅生动的画面，与上联相映成趣。尤其是“犬吠”与“猫行”，“花间”与“柳下”，“风萧瑟”与“月朦胧”，对仗工整，意境深远，充分展示了郭沫若卓越的语言天赋。

这个故事不仅体现了郭沫若少年时期的聪慧，也反映了中国传统文化中对对联艺术的重视。对联作为中华民族独有的文学形式，不仅是语言艺术的体现，更是智慧与情感交流的重要载体。郭沫若通过自己的实际行动证明了，无论是在童年还是成年，他始终保持着对中国传统文化的热爱与传承之心。

从这个小小的对联故事中，我们看到了一个天才的成长轨迹，同时也感受到了中国传统文化的魅力所在。郭沫若先生后来成为中国现代文学史上不可忽视的重要人物，而这一切都离不开他从小培养起来的文化素养和创新精神。