活动目标：

1. 培养幼儿的语言表达能力和想象力。

2. 让幼儿了解小袋鼠的生活习性和特点。

3. 通过游戏和故事的方式，让幼儿学会简单的词汇和句子。

活动准备：

1. 小袋鼠的图片或玩具。

2. 关于小袋鼠的故事书。

3. 轻松愉快的背景音乐。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先播放一段轻快的音乐，然后带领小朋友做简单的律动操，活跃课堂气氛。接着，拿出小袋鼠的图片或玩具，引导孩子们观察小袋鼠的特征，比如它有一个特别的大袋子，尾巴很长等。

二、故事讲述

老师给小朋友讲一个关于小袋鼠的故事，故事中可以包含一些简单的词汇和句子，例如：“小袋鼠蹦蹦跳跳地去寻找食物。”、“妈妈小袋鼠把宝宝放在袋子里。”等。在讲故事的过程中，鼓励孩子们跟着一起重复简单的句子。

三、互动环节

1. 角色扮演：请小朋友分别扮演小袋鼠和妈妈小袋鼠，模仿它们的动作和声音，比如小袋鼠跳跃时发出的“咯吱咯吱”声。

2. 手工制作：提供彩纸、蜡笔等材料，让小朋友动手画出他们心中的小袋鼠，并简单描述自己画的小袋鼠的特点。

四、总结分享

最后，请几位小朋友分享他们的手工作品，以及他们在活动中学到的新词汇和句子。老师也可以总结一下今天学到的知识点，加深小朋友的印象。

通过这样的活动，不仅能让小朋友了解到小袋鼠的生活习性，还能提高他们的语言表达能力，同时也能激发他们的创造力和想象力。希望每位小朋友都能在快乐的氛围中学习到新的知识！

以上就是本次小班语言教案的内容，希望能对您有所帮助。