场景一：图书馆前的小广场

阳光洒在校园的小广场上，几个学生正在讨论即将到来的艺术节。背景是高大的图书馆，门口摆放着一些海报和宣传板。

角色介绍：

- 小明：一个热爱表演但总是紧张的男生。

- 小红：活泼开朗，喜欢写作和编排故事的女孩。

- 老李：学长，艺术团的负责人，经验丰富。

对话：

小明：（手里拿着一本厚厚的剧本）小红，你觉得这个剧本怎么样？我觉得它很适合我们这次演出。

小红：（眼睛亮亮的）当然啦！这个故事很有意思，讲的是大学生之间的友情和成长。不过，我觉得咱们得加点搞笑的桥段，不然观众会睡着的。

老李：（走过来）你们在讨论什么？让我看看。（接过剧本）嗯，确实不错。但是记住，艺术节的主题是‘青春与梦想’，你们得把主题融入进去。

小明：那我们应该怎么突出这个主题呢？

老李：简单，让每个角色都有自己的梦想，然后通过他们的努力去实现。比如小明，你演的那个角色，可以让他从一开始的迷茫到最后找到自己真正想要的东西。

小红：对啊！而且我们可以设计一些互动环节，让观众也参与进来。这样不仅有趣，还能增强大家的代入感。

场景二：排练室

几天后，学生们聚集在排练室里，开始正式排练。灯光昏暗，只有一盏台灯照亮了他们手中的剧本。

对话：

小明：（看着台词卡结结巴巴）我……我觉得我的台词太难背了。

小红：别担心，我陪你一起练。记住，放松心态最重要。

老李：（站在旁边指导）对，小明，你要相信自己。每个人第一次上台都会紧张，关键是要把角色的情感表现出来。

（突然，门外传来一阵笑声，原来是几个路过的同学被吸引了进来。）

路人甲：哇，这是要排什么剧啊？好热闹！

路人乙：听说是关于青春的故事，挺期待的。

小红：（兴奋地站起来）要不要一起来看看？我们欢迎所有人加入！

场景三：艺术节当天

夜晚的礼堂灯火辉煌，观众席坐满了人。舞台上，演员们穿着简单的服装，却充满活力。音乐响起，剧情徐徐展开。

旁白：

这是一个关于青春与梦想的故事。在这里，每个人都在寻找属于自己的方向。有人迷失过，有人坚持过，但最终他们都学会了勇敢面对未来。

结尾：

当最后一幕落下时，全场爆发出热烈的掌声。小明站在台上，深吸一口气，向观众鞠躬致谢。他知道，这不仅仅是一场演出，更是一次成长的经历。

幕布缓缓降下，灯光渐暗。

剧终