活动目标：

1. 通过观察和讨论，让幼儿初步了解雪花的特点。

2. 培养幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆描述雪花的样子。

3. 激发幼儿对大自然的兴趣，感受冬天的美好。

活动准备：

1. 多媒体课件（展示雪花飘落的画面）。

2. 各种形状的雪花图片或模型。

3. 冬天场景的挂图。

4. 音乐《雪绒花》作为背景音乐。

活动过程：

一、开始部分

教师播放一段关于冬天的视频，引导幼儿回忆冬天的景象，并提问：“你们见过雪花吗？它是什么样子的呢？”激发幼儿的兴趣。

二、基本部分

1. 认识雪花

- 教师出示雪花图片或模型，引导幼儿仔细观察雪花的形状，并提问：“雪花是什么颜色的？它有几片花瓣？”

- 请个别幼儿分享自己看到的雪花特征。

2. 讲述故事

- 教师讲述一个关于雪花的小故事，例如：“雪花是从哪里来的？它为什么会落到地上？”帮助幼儿理解雪花的形成过程。

- 在讲故事的过程中，可以结合多媒体课件，增强视觉效果。

3. 互动游戏

- 组织“雪花飞舞”游戏，让幼儿扮演雪花，在音乐声中自由飘动，体验雪花轻盈的感觉。

- 游戏结束后，请幼儿分享自己的感受。

三、结束部分

1. 总结回顾

- 教师带领幼儿一起总结今天学到的知识，强调雪花的特点和美丽之处。

2. 延伸活动

- 鼓励幼儿回家后与家人一起寻找雪花，或者尝试用彩纸制作雪花装饰房间。

反思：

本次活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，尤其是观看多媒体课件时，他们的注意力非常集中。通过游戏环节，孩子们不仅锻炼了身体协调能力，还加深了对雪花的理解。但在语言表达方面，部分幼儿还需要更多的鼓励和支持。今后可以在活动中增加更多互动环节，进一步提高幼儿的语言表达能力和参与度。

以上是本次教案的内容及反思，希望对您有所帮助！