活动目标：

1. 通过音乐活动，让幼儿感受中国传统文化的魅力。

2. 学习歌曲《捏面人》，并尝试用肢体动作表现歌词内容。

3. 培养幼儿的节奏感和合作意识。

活动准备：

1. 与歌曲相关的图片或视频（如捏面人的过程）。

2. 音乐《捏面人》。

3. 简单的道具（如彩泥或橡皮泥），供幼儿体验捏面人的乐趣。

活动过程：

一、导入部分

教师播放一段捏面人的视频，引导幼儿观察捏面人的工艺过程，并激发他们的好奇心：“你们知道这些漂亮的面人是怎么做出来的吗？今天我们就来学习一首关于捏面人的歌曲。”

二、学唱歌曲

1. 教师完整播放歌曲《捏面人》，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。

2. 分段教唱歌曲，重点讲解歌词中的关键词汇，如“孙悟空”、“唐僧”等，帮助幼儿理解歌曲内容。

3. 鼓励幼儿跟着音乐轻声哼唱，逐步熟悉歌曲。

三、创编动作

1. 教师带领幼儿根据歌词内容创编简单的舞蹈动作。例如，在唱到“孙悟空”时可以模仿猴子的动作；唱到“唐僧”时可以做出双手合十的样子。

2. 将创编的动作串联起来，形成完整的表演。

四、实践操作

1. 提供彩泥或橡皮泥，让幼儿动手尝试捏一个自己喜欢的角色，如孙悟空或猪八戒。

2. 在幼儿完成作品后，请他们分享自己的创作过程和想法。

五、总结与延伸

1. 让幼儿展示自己的作品，并讲述自己是如何捏出这个角色的。

2. 鼓励幼儿回家后继续探索捏面人的艺术，并与家人分享他们的学习成果。

通过这次音乐活动，不仅能让幼儿感受到中国传统文化的独特魅力，还能培养他们的创造力和动手能力。希望每位小朋友都能在快乐中学习，在学习中成长！