一、教学目标：

1. 知识与技能：让学生了解牙齿的基本知识，包括牙齿的种类、功能以及如何保护牙齿。

2. 过程与方法：通过故事讲述和角色扮演的方式，引导学生理解牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方式。

3. 情感态度与价值观：培养学生的自我保健意识，让他们明白健康的生活习惯对身体的重要性。

二、教学准备：

1. 教具：牙齿模型、牙刷、牙膏等。

2. 材料：关于牙齿的小故事或绘本。

三、教学过程：

1. 导入新课：

老师可以先提问：“小朋友们，你们有没有掉过牙呀？”然后引出今天的故事——《一颗超级顽固的牙》。这个故事讲述了一个小朋友乳牙迟迟不脱落，影响了恒牙生长的故事。

2. 讲述故事：

老师生动地讲述故事，让孩子们感受到牙齿掉落是成长的一部分，同时也强调了牙齿健康的重要性。

3. 角色扮演：

请几位小朋友分别扮演不同类型的牙齿（门齿、犬齿、臼齿），并让他们表演各自的功能。这样不仅能加深孩子们对牙齿的认识，还能提高他们的参与度和兴趣。

4. 实践操作：

在老师的指导下，孩子们学习如何正确地刷牙。使用牙齿模型演示正确的刷牙步骤，并让每个孩子轮流尝试刷牙。

5. 总结反思：

最后，老师总结今天的课程内容，鼓励孩子们养成良好的口腔卫生习惯，并提醒他们定期检查牙齿。

四、作业布置：

请孩子们回家后向爸爸妈妈讲述今天学到的知识，并且每天坚持早晚刷牙。

五、板书设计：

一颗超级顽固的牙

- 牙齿种类：门齿、犬齿、臼齿

- 功能：咀嚼食物、发音清晰

- 保护牙齿的方法：正确刷牙、定期检查

通过这样的教学活动，不仅能让孩子们了解到牙齿的相关知识，还能够激发他们对于健康生活的关注，为未来建立良好的生活习惯打下基础。