活动背景：

在现代社会中，孩子们常常被物质生活所包围，却容易忽视身边那些默默付出的人和事。感恩是一种美好的情感，也是一个人品德修养的重要体现。通过这次主题班会，旨在让同学们认识到感恩的重要性，并学会以实际行动去表达自己的感激之情。

活动目标：

1. 增强学生的感恩意识。

2. 学习如何正确地表达对他人的感谢。

3. 培养学生良好的道德品质和社会责任感。

活动准备：

1. 收集一些关于感恩的小故事或名言警句。

2. 准备一些卡片供学生写下想对某人说的话。

3. 确定主持人两名。

活动过程：

一、导入（5分钟）

由主持人宣布班会开始，并简要介绍今天的主题——学会感恩。接着讲述一个小故事：“有一位年轻人总觉得自己很不幸，因为父母没有给他买名牌衣服，也没有带他去过国外旅游。后来有一天，他遇到了一位盲人，那位盲人告诉他，如果能看见这个世界就已经是最大的幸福了。从那以后，这个年轻人开始懂得珍惜自己拥有的一切。”

二、分享环节（10分钟）

请几位同学上台分享他们生活中值得感恩的事情或者人物。可以是家人、老师、朋友甚至是陌生人。鼓励学生们用自己的语言表达内心的真实感受。

三、互动游戏（15分钟）

设计一个简单的互动小游戏叫做“感恩传递”。规则如下：

- 全班分成几个小组，每个小组围成一圈坐下。

- 主持人将一张写有“感恩”字样的纸条传给第一个学生。

- 当音乐响起时，学生们按照顺时针方向快速传递纸条；当音乐停止时，持有纸条的学生需要站起来大声说出一件让自己感到感恩的事。

- 每轮结束后更换新的主题词如“快乐”、“勇气”等，继续进行下一轮。

四、书写感谢信（10分钟）

给每位同学发一张空白卡片，请他们在上面写出想要感谢的对象以及具体的原因。完成后可以选择私下交给对方或是公开朗读给大家听。

五、总结发言（5分钟）

最后，请班主任作总结性发言。强调感恩不仅是一种美德，更是一种力量。希望大家能够将今天学到的东西应用到日常生活中去，做一个心怀感激的人。

六、结束语

主持人再次提醒大家不要忘记今天学到的内容，并祝愿大家都能成为一个充满爱心与感恩之心的人。随着掌声响起，班会正式结束。

活动反思：

通过此次活动，大多数学生都表示受益匪浅，尤其是对于那些原本不太擅长表达感情的同学来说，这是一个很好的锻炼机会。今后还可以定期开展类似的活动，帮助孩子们更好地成长。