一、教学目标

1. 身体素质提升：通过设置多样化的障碍物，增强学生的速度、灵敏性及协调能力。

2. 团队合作意识：在小组活动中培养同学间的协作精神与沟通技巧。

3. 安全教育渗透：强调遵守规则的重要性，同时教会学生如何安全地完成各项动作。

二、准备活动

（1）热身操

带领孩子们做简单的四肢拉伸运动，如头部转动、肩部环绕等，以放松肌肉并提高体温。

（2）小游戏

组织“传递呼啦圈”或“接力赛跑”等活动，让孩子们在游戏中逐渐进入状态，为接下来的学习做好准备。

三、新授内容

1. 认识障碍物

向学生们展示本次课程中将使用的各种障碍器材，并解释其用途及正确使用方法。

2. 技能示范

教师亲自演示如何跨越低栏、钻过隧道以及绕过锥桶等基本动作要领，并提醒注意点，比如保持身体平衡、控制步伐大小等。

3. 分组练习

将全班分成若干小组，每组依次尝试完成整个障碍路线。在此过程中，老师需要密切关注每位学员的表现，及时给予指导和鼓励。

四、巩固复习

安排一场小型比赛，看哪个小组能够最快且最顺利地通过所有障碍点。这不仅能让大家享受胜利的乐趣，还能进一步强化所学知识。

五、结束部分

1. 放松整理

引导学生进行深呼吸、拍打腿部等方式来缓解疲劳。

2. 总结反馈

对整堂课的表现予以肯定，并指出存在的不足之处，提出改进建议。

六、注意事项

1. 确保场地平整无障碍物；

2. 使用的所有器械必须牢固可靠；

3. 教练员需全程陪同监督；

4. 根据实际情况调整难度级别；

5. 注意天气变化，适时增减衣物。

以上就是本节课的设计方案啦！希望每位小朋友都能从中获得快乐的同时学到有用的知识技能哦～