小学语文五年级句子错乱排序练习及答案
在小学语文的学习过程中，句子排序是一个重要的训练环节。它不仅能帮助学生理解句子之间的逻辑关系，还能提升他们的语言组织能力和表达能力。今天，我们为五年级的学生准备了一组有趣的句子错乱排序练习题，并附上详细的答案解析，希望对大家有所帮助。
练习题
请将下列句子按照正确的顺序排列，组成一段通顺的文章：
1. 小明放学后，兴冲冲地跑回家。
2. 他看到桌子上有一封信，是远方的爷爷寄来的。
3. 爷爷在信中提到，他最近身体很好，还种了许多果树。
4. 小明迫不及待地拆开信，仔细阅读起来。
5. 妈妈笑着说：“看来你得给爷爷写回信了。”
答案解析
1. 首先，文章应该从事件的开端说起，因此第一句是“小明放学后，兴冲冲地跑回家。”
2. 接着，描述小明回到家后的发现，“他看到桌子上有一封信，是远方的爷爷寄来的。”
3. 然后，进一步说明信的内容，“爷爷在信中提到，他最近身体很好，还种了许多果树。”
4. 小明对信件产生了兴趣，“小明迫不及待地拆开信，仔细阅读起来。”
5. 最后，故事以妈妈的话作为结尾，“妈妈笑着说：‘看来你得给爷爷写回信了。’”
通过这样的练习，学生可以更好地掌握句子之间的逻辑关系，同时也能增强他们的阅读理解和写作能力。希望同学们在完成这些练习时能够有所收获！
