一、教学目标

1. 知识与技能目标：

让学生了解接力跑的基本规则和技巧，掌握正确的交接棒方式以及如何在比赛中保持团队合作。

2. 过程与方法目标：

通过小组练习和比赛的形式，提高学生的身体协调性和反应速度，培养他们的团队协作精神。

3. 情感态度与价值观目标：

激发学生对体育运动的兴趣，增强集体荣誉感，树立积极向上的竞争意识。

二、教学重点与难点

重点：正确掌握接力跑的技术动作，尤其是交接棒的过程。

难点：如何在实际比赛中实现无缝对接，确保整个队伍的流畅运行。

三、教学准备

1. 场地器材：标准400米田径场一条；接力棒若干根；秒表若干块。

2. 学生分组：将全班同学分成人数相等的四个小组，每组六人左右。

3. 教学资料：提前准备好相关视频或图片作为辅助材料，帮助学生更好地理解技术要点。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

教师首先播放一段关于接力跑比赛精彩瞬间的短视频，吸引学生的注意力，并引导他们思考什么是接力跑？它有哪些特点？

（二）热身活动（10分钟）

带领学生进行简单的热身操，包括头部转动、扩胸运动、腰部扭转等动作，为接下来的训练做好准备。

（三）讲解示范（15分钟）

1. 教师详细讲解接力跑的基本规则和技术要领，强调交接棒时双方队员的位置关系及传递顺序。

2. 请两名志愿者上台演示正确的交接棒方法，并指出常见错误之处。

3. 观看事先录制好的专业运动员的比赛录像片段，进一步加深印象。

（四）实践操作（20分钟）

1. 分组练习：每个小组按照教师指导的方法自行组织练习，相互纠正动作中的不足之处。

2. 小组竞赛：安排一次小型接力赛，检验同学们的学习成果，同时增加趣味性。

（五）总结评价（5分钟）

回顾本节课的主要内容，表扬表现突出的学生，鼓励全体成员继续保持努力的态度。布置家庭作业，要求每位同学记录下自己今天的收获以及存在的问题。

五、注意事项

1. 在整个教学过程中，务必保证安全第一，避免因急躁而导致受伤情况发生。

2. 对于初次接触该项目的同学，可以适当降低难度，给予更多指导和支持。

3. 鼓励大家积极参与讨论交流，分享各自的心得体会，促进共同进步。

以上就是本次《接力跑公开课教案》的内容概览，希望各位老师能够根据实际情况灵活调整方案，让课堂更加生动有趣！