作为一名大班的班主任，我深知肩上的责任重大。不仅要关注孩子们的成长和发展，还要不断提升自己的专业能力和综合素质，以更好地履行教育职责。为了实现这一目标，我制定了以下个人成长计划。

一、提升教育教学能力

1. 学习先进教育理念：定期阅读教育类书籍和文章，了解最新的教育理论和实践方法。通过网络课程或研讨会，学习如何更有效地组织课堂活动。

2. 参加培训与交流：积极参加学校组织的各种教师培训活动，与其他优秀班主任交流经验，取长补短。

3. 实践创新教学法：尝试将新的教学方法融入日常教学中，比如项目式学习、合作学习等，观察效果并及时调整策略。

二、增强沟通协调技巧

1. 加强家校联系：建立良好的家长关系，定期召开家长会，分享孩子的进步情况，并听取家长的意见建议。

2. 团队协作精神：与同事保持密切合作，共同探讨班级管理和教学中的问题，形成合力解决问题的良好氛围。

3. 倾听孩子声音：注重与学生的沟通，了解他们的需求和想法，给予适当的指导和支持。

三、培养自身综合素养

1. 坚持终身学习：除了专业知识外，还应广泛涉猎文学、艺术等领域知识，丰富内心世界。

2. 锻炼身体素质：保持健康的生活方式，适当运动，确保有足够的精力投入到工作中去。

3. 心理调适能力：学会自我调节情绪，面对压力时能够冷静处理，维护心理健康。

四、设定具体目标

- 每学期至少完成两本教育相关书籍的阅读；

- 每月至少参与一次校外的专业发展活动；

- 年底前争取获得家长满意度调查中的好评率超过90%。

通过以上措施，我相信自己能够在未来的日子里不断进步，成为一名更加优秀的班主任。同时，我也希望这些努力能为孩子们创造一个充满爱与智慧的学习环境，让他们快乐地成长。