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苏教版小学三年级上册科学实验报告单

2025-05-16 07:34:29

问题描述:

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2025-05-16 07:34:29

实验名称:观察水的三态变化

日期:2023年10月15日

班级:三年级(1)班

小组成员:张小明、李小红、王大力、赵美丽

实验目的:

通过本次实验,了解水在不同条件下的三种状态(固态、液态和气态),并观察这些状态之间的转换过程。

实验材料:

1. 冰块若干

2. 温水一杯

3. 烧杯一个

4. 加热器一台

5. 放大镜一只

6. 记录表一张

实验步骤:

1. 准备好所需材料,并将冰块放入烧杯中。

2. 使用加热器对烧杯中的冰块进行加热,记录从冰开始融化到完全变成水的过程。

3. 将液态的水继续加热至沸腾,观察水蒸气的产生情况。

4. 关闭加热器,让烧杯冷却,记录水蒸气凝结成水珠的现象。

实验现象:

1. 当冰块受热时,逐渐融化为液态水,表面可以看到一些小气泡冒出。

2. 随着温度升高,水开始剧烈沸腾,大量气泡从底部上升并在水面破裂释放出水蒸气。

3. 停止加热后,烧杯壁上出现了许多细小的水珠,这是由于高温水蒸气遇冷凝结形成的。

实验结论:

通过本实验我们了解到,水可以以固态(冰)、液态(水)以及气态(水蒸气)三种形式存在,并且这三种状态之间是可以相互转化的。当外界条件发生变化时,如温度升高或降低,水的状态也会随之改变。

注意事项:

1. 实验过程中要注意安全,避免烫伤。

2. 在操作加热器时要小心谨慎,确保周围环境干燥清洁。

3. 实验结束后及时清理实验器材,保持实验室整洁。

指导教师签名:_________

学生签名:_________

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